Podróże kształcą

Uczniowie Zespołu Szkolno–Przedszkolnego spędzili pięć dni w słonecznych Włoszech. Wszystko dzięki gościnności szkoły partnerskiej z La Spezia, z którą w ramach projektu „Podróże kształcą. Podróżujmy razem!”, współpracuje ZSP z Ochojca.

Przepiękne krajobrazy i małże

Dzieci zgodnie potwierdzają, iż przeżyli wiele niezapomnianych chwil. Najbardziej utkwią im w pamięci widoki krzywej wieży w Pizie, przepiękne krajobrazy Cinque Terre, smak włoskich lodów oraz owoców morza, w tym małży – świeżo wyłowionych z morza i przygotowanych nad jego brzegiem. – Program wizyty był bardzo intensywny i interesujący. Wszyscy mogliśmy poznać włoski system edukacji, zwiedzaliśmy miasto La Spezia i okoliczne miejscowości. Mieliśmy okazję zwiedzić Pizę, Viareggio oraz park narodowy Cinque Terre – przepiękne miejscowości położone nad samym morzem, które podziwialiśmy zarówno z lądu, jak i z morza podczas rejsu statkiem wycieczkowym. Nie mogło zabraknąć prawdziwej włoskiej pizzy i lasagne – opowiada Łukasz Widera, nauczyciel zespołu, autor i koordynator projektu. Uczniowie podczas wyjazdu mogli sprawdzić swe umiejętności w zakresie komunikacji w obcych językach, nawiązali nowe znajomości, zobaczyli nowe, ciekawe miejsca, zakosztowali nowych potraw – dodaje pani Lidia Węgrzyk–Łanowa, nauczycielka i opiekun uczniów. – Rozmawiając z naszymi rówieśnikami, często nie rozumieliśmy wypowiadanych słów, dlatego teraz wiemy, że musimy z jeszcze większym zapałem przyłożyć się do nauki języków obcych – przyznają wspólnie uczniowie klasy VI. Nie był to pierwszy zagraniczny wyjazd uczniów z Rybnika–Ochojca. W ramach międzynarodowej współpracy dzieci były już w 2010 roku we Włoszech i w 2011 w Wielkiej Brytanii. Obecny projekt realizowany jest od września 2011 roku, wspólnie ze szkołami podstawowymi z Guildford (Anglia), Aguilar de Campoo (Hiszpania), Reykjavik (Islandia), Inegol (Turcja) i La Spezia (Włochy).

Europa i Polska

– Współpraca europejska od kilku lat jest wśród priorytetów naszej szkoły. Dzięki projektom uczniowie mają możliwość zdobywania wiedzy w nowy, ciekawszy sposób – komentuje Łukasz Widera. I dodaje: – Uczniowie rozwijają swoje kompetencje w zakresie korzystania z nowoczesnych technologii, poszerzają wiedzę o otaczającym nas świecie oraz zwiększa się ich motywacja do nauki języka obcego – zapewnia Widera.  Oprócz realizacji założeń projektu na zajęciach poprzez poszukiwanie nowych informacji, tworzenie prezentacji multimedialnych, uczniowie łączą się ze swoimi zagranicznymi partnerami przy użyciu internetu. Pierwsza videokonferencja odbyła się w grudniu 2011 roku z okazji świąt Bożego Narodzenia. Wtedy to uczniowie składali sobie na wzajem życzenia świąteczne oraz śpiewali kolędy w swoich językach narodowych. Kolejną okazją do zobaczenia się „online” był Dzień Europy, obchodzony 9 maja. Dzień ten jest okazją do imprez i uroczystości, które czynią Europę bliższą jej obywatelom oraz służą wzajemnemu zbliżeniu narodów wchodzących w skład Unii. Podczas videokonferencji, poza krótkimi konwersacjami, uczniowie odśpiewali „Odę do radości”, uznawaną za hymn Unii Europejskiej. W propagowaniu tematyki europejskiej nie zapominamy o własnej ojczyźnie. – Chcemy, by uczniowie czuli się Europejczykami, ale chcemy również, by wiedzieli co nas odróżnia od innych narodów i co możemy wnieść z naszego dziedzictwa kulturowego do wspólnoty państw europejskich. Dlatego też kształtowanie świadomości patriotycznej jest niezwykle ważne – mówi Mirosława Grajner, dyrektor zespołu.

Rybnik też ważny

– W naszych działaniach europejskich i patriotycznych nie zapominamy również o naszej „małej Ojczyźnie” – o naszym mieście, w którym żyjemy i mieszkamy. Również ten temat jest w zasięgu naszych uczniów. Wykorzystując maskotkę naszego miasta – Rybka – realizujemy w ramach naszych międzynarodowych działań projekt pod tytułem „Dookoła świata z Rybkiem”, w którym uczniowie zabierają w swoje małe i duże podróże pluszową maskotkę Rybka i robią z nią zdjęcia w różnych częściach Śląska, Polski, Europy i świata, następnie wysyłają pocztówkę oraz tworzą relację z podróży. Podróże Rybka zawsze zaczynają się w Rybniku i tam też się kończą, więc wiedza na temat historii, położenia, zabytków Rybnika nie jest uczniom obca – wyjaśnia Łukasz Widera. Honorowy patronat nad opisywanymi wcześniej działaniami uczniów Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 3 im. Jana Pawła II objął prezydent Rybnika, Adam Fudali.

(pm)